Psycholog czy psychoterapeuta – kto pomoże Twojemu dziecku?
Psycholog czy psychoterapeuta – poznaj różnice i dowiedz się, jakiej pomocy potrzebuje Twoje dziecko. Korzyści ze współpracy ze specjalistą łączącym obie role.
Dylemat dyrektora: Presja rodziców a dobro trudnego dziecka
Jak wspierać uczniów z trudnościami emocjonalnymi w szkole? Strategie dla nauczycieli i dyrektorów oraz dowiedz się, kiedy warto sięgnąć po profesjonalną pomoc.
Rodzic jako coach – klucz do autonomii dziecka
Jak być rodzicem-coachem i wspierać samodzielność dziecka? Poznaj praktyczne techniki budowania autonomii na każdym etapie rozwoju.
Wsparcie psychologiczne dla dzieci z rodzin wielokulturowych
Dowiedz się, jak skutecznie wspierać rozwój emocjonalny dziecka z rodziny wielokulturowej oraz kiedy warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym.
Trauma międzypokoleniowa – jak przerwać jej cykl w rodzinie
Jak nierozwiązane traumy z naszego dzieciństwa wpływają na wychowanie dzieci? Poznaj mechanizmy przekazywania traumy i sposoby przerwania tego cyklu.
Psycholog dziecięcy w Gdyni – kiedy pomoc jest potrzebna?
Psycholog dziecięcy w Gdyni – kiedy warto skonsultować dziecko. Poznaj sygnały ostrzegawcze w zachowaniu i metody wsparcia dla różnych grup wiekowych.
Perfekcjonizm u dzieci – dążenie do doskonałości to pułapka
Perfekcjonizm u dzieci może prowadzić do stresu i lęku. Sygnały ostrzegawcze i skuteczne metody wsparcia dziecka w rozwijaniu zdrowego podejścia do osiągnięć.
Wysoka wrażliwość u dzieci – jak wspierać wrażliwe dziecko
Odkryj, czym jest wysoka wrażliwość u dzieci i jak wspierać wrażliwe dziecko w codziennych wyzwaniach. Praktyczne wskazówki dla rodziców i opiekunów.
Trudne zachowania dzieci – przyczyny i rozwiązania
Poznaj przyczyny trudnych zachowań dzieci i skuteczne strategie wychowawcze. Dowiedz się, kiedy agresja, lęk czy kłamstwa są sygnałem głębszych potrzeb.
Wycofane dziecko – gdy nieśmiałość staje się problemem
Jak odróżnić zwykłą nieśmiałość od problematycznego wycofania społecznego? Poznaj sygnały ostrzegawcze i dowiedz się, kiedy dziecko potrzebuje wsparcia.